• Home
  • Terapie
    • Rehabilitacja ruchowa met. NDT-Bobth
    • Integracja Sensoryczna
    • Terapia logopedyczna
    • Terapia ręki
    • Terapia pedagogiczna
    • Wspomaganie rozwoju umysłowego wg. Gruszczyk- Kolczyńskiej i Zielińskiej
    • Metoda Dobrego Startu
    • Zabawy Fundamentalne
    • Dotyk i Komunikacja Ch. Knill
    • Dogoterapia
    • Gimnastyka Korekcyjna
    • Terapia Widzenia
    • Terapia neuromotoryczna
    • Terapia taktylna
    • Trening słuchowy JIAS
    • Kinesiotaping
  • O nas
    • Aneta Giczewska
    • Wioletta Bartkiewicz
    • Magdalena Godlewska
    • Olga Obsznajczyk
    • Piotr Pawlak
    • Katarzyna Zajkowska
    • Dorota Pawelec
    • Anna Rybacka-Nikiel
    • Renata Ulman – Bogusławska
    • Aleksandra Rudaś
    • Kornelia Czerwińska
    • Joanna Gnatowska
  • Turnusy
    • Turnusy wyjazdowe
    • Turnusy stacjonarne
  • Szkolenia
    • Szkolenia w aCentrum
    • Kalendarz szkoleń
    • Opis szkoleń
      • Dotyk w rozwoju i życiu dziecka
      • Terapia ręki
      • Terapia ręki II
      • Muzyka w procesie uczenia się i terapii
      • Metody Ruchu Rozwijającego
      • Metoda Ruchu Rozwijającego - II stopień
      • Dogoterapia - metoda wspomagania rozwoju dziecka
      • Wczesna interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0 – 12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym
      • Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD) jedną z przyczyn trudności w uczeniu się
      • Małe dziecko z zaburzeniami integracji sensomotorycznej. Elementarne zasady obserwacji i terapii
      • Diagnoza i Terapia Ucznia z trudnościami w czytaniu i pisaniu
      • Funkcjonalna diagnoza widzenia dzieci słabowidzących w wieku 0-6 lat
    • Warsztaty
      • Akademia na czworakach
      • Szkoła Noszenia ClauWi®
      • Dziecięca Matematyka
      • Instruktaż pielęgnacyjny niemowląt
      • Dziecięcy masaż Shantali
    • Warunki uczestnictwa w szkoleniu
    • Formularz zgłoszenia na kurs
  • Artykuły
    • Mamo ja tu jestem
    • Jak pomóc dziecku poradzić sobie z matematyką?
    • Kiedy na terapię? Lista objawów.
    • Terapia ręki
    • Terapia Neuromotoryczna
    • Dziecko przechodzi przez rozwód
    • Dotyk w rozwoju i życiu dziecka
    • Fenomen dotyku matki
    • Wady postawy u dzieci
    • Terapia taktylna
  • Cennik
    • Cennik zajęć
    • Regulamin
  • Galeria
  • Kontakt
Szkolenia Opis szkoleń Terapia ręki

Szkolenie - Terapia ręki

Terapia ręki (16 godzin)

Kurs przeznaczony jest dla: fizjoterapeutów, pedagogów, logopedów, rodziców i studentów pracujących z dziećmi z różnego rodzaju deficytami i zaburzeniami w szczególności z zakresu małej motoryki.

Prowadzący:

Aneta Giczewska - fizjoterapeuta, terapeuta NDT-Bobath, pedagog specjalny
Wioletta Bartkiewicz - psycholog, terapeuta integracji sensorycznej

Wykłady, warsztaty - czas trwania 16 godzin dydaktycznych- 45 min (2 dni)
Koszt - 350 zł


Program:
  • Omówienie pojęcia małej motoryki i zaburzeń z nią związanych
  • Rozwój chwytu i manipulacji - normy i zaburzenia rozwojowe
  • Podstawowe struktury OUN zaangażowane w procesy percepcji zmysłowej i integracji sensorycznej w odniesieniu do małej motoryki
  • Zapoznanie z dysfunkcjami procesów integracji sensorycznej i wpływem na rozwój manualny i grafomotoryczny
  • Analiza indywidualnego stylu pracy z dzieckiem
  • Omówienie zasad konstruowania programu terapii
  • Analiza wybranych pomocy i programów edukacyjnych pod katem oceny ich efektywności w usprawnianiu małej motoryki
  • Prezentacja wybranych metod i technik wykorzystywanych w terapii ręki.

Zapisz się na szkolenie

Aby wziąć udział w szkoleniu, wypełnij formularz zgłoszeniowy. Zapraszamy

Formularz zgłoszeniowy

Terminy szkoleń

szkolenia

Sprawdż aktualne terminy szkoleń. Wejdź i zapisz się na dogodny termin. Zapraszamy

Więcej

Szkolenia w aCentrum

  • Dotyk w rozwoju i życiu dziecka
  • Terapia ręki
  • Terapia ręki II
  • Muzyka w procesie uczenia się i terapii
  • Metody Ruchu Rozwijającego
  • Metoda Ruchu Rozwijającego - II stopień
  • Dogoterapia - metoda wspomagania rozwoju dziecka
  • Wczesna interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0 – 12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym
  • Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD) jedną z przyczyn trudności w uczeniu się
  • Małe dziecko z zaburzeniami integracji sensomotorycznej. Elementarne zasady obserwacji i terapii
  • Diagnoza i Terapia Ucznia z trudnościami w czytaniu i pisaniu
  • Funkcjonalna diagnoza widzenia dzieci słabowidzących w wieku 0-6 lat
Designed by Techna Studio