• Home
  • Terapie
    • Rehabilitacja ruchowa met. NDT-Bobth
    • Integracja Sensoryczna
    • Terapia logopedyczna
    • Terapia ręki
    • Terapia pedagogiczna
    • Wspomaganie rozwoju umysłowego wg. Gruszczyk- Kolczyńskiej i Zielińskiej
    • Metoda Dobrego Startu
    • Zabawy Fundamentalne
    • Dotyk i Komunikacja Ch. Knill
    • Dogoterapia
    • Gimnastyka Korekcyjna
    • Terapia Widzenia
    • Terapia neuromotoryczna
    • Terapia taktylna
    • Trening słuchowy JIAS
    • Kinesiotaping
  • O nas
    • Aneta Giczewska
    • Wioletta Bartkiewicz
    • Magdalena Godlewska
    • Olga Obsznajczyk
    • Piotr Pawlak
    • Katarzyna Zajkowska
    • Dorota Pawelec
    • Anna Rybacka-Nikiel
    • Renata Ulman – Bogusławska
    • Aleksandra Rudaś
    • Kornelia Czerwińska
    • Joanna Gnatowska
  • Turnusy
    • Turnusy wyjazdowe
    • Turnusy stacjonarne
  • Szkolenia
    • Szkolenia w aCentrum
    • Kalendarz szkoleń
    • Opis szkoleń
      • Dotyk w rozwoju i życiu dziecka
      • Terapia ręki
      • Terapia ręki II
      • Muzyka w procesie uczenia się i terapii
      • Metody Ruchu Rozwijającego
      • Metoda Ruchu Rozwijającego - II stopień
      • Dogoterapia - metoda wspomagania rozwoju dziecka
      • Wczesna interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0 – 12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym
      • Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD) jedną z przyczyn trudności w uczeniu się
      • Małe dziecko z zaburzeniami integracji sensomotorycznej. Elementarne zasady obserwacji i terapii
      • Diagnoza i Terapia Ucznia z trudnościami w czytaniu i pisaniu
      • Funkcjonalna diagnoza widzenia dzieci słabowidzących w wieku 0-6 lat
    • Warsztaty
      • Akademia na czworakach
      • Szkoła Noszenia ClauWi®
      • Dziecięca Matematyka
      • Instruktaż pielęgnacyjny niemowląt
      • Dziecięcy masaż Shantali
    • Warunki uczestnictwa w szkoleniu
    • Formularz zgłoszenia na kurs
  • Artykuły
    • Mamo ja tu jestem
    • Jak pomóc dziecku poradzić sobie z matematyką?
    • Kiedy na terapię? Lista objawów.
    • Terapia ręki
    • Terapia Neuromotoryczna
    • Dziecko przechodzi przez rozwód
    • Dotyk w rozwoju i życiu dziecka
    • Fenomen dotyku matki
    • Wady postawy u dzieci
    • Terapia taktylna
  • Cennik
    • Cennik zajęć
    • Regulamin
  • Galeria
  • Kontakt
Szkolenia Opis szkoleń Muzyka w procesie uczenia się i terapii

Muzyka w procesie uczenia się i terapii

Muzyka w procesie uczenia się i terapii

Warsztaty przeznaczone są dla: pedagogów, psychologów, logopedów, nauczycieli przedszkoli, szkół, szkół specjalnych, integracyjnych, wychowawców, rodziców chcących wesprzeć rozwój swojego dziecka.

Prowadzący:

Renata Borowiecka

Wykłady, warsztaty. Koszt - 280 zł

Program:
  • "EFEKT MOZARTA" - jako wsparcie w procesie rozwoju i uczenia się.
    - Wykorzystanie odpowiedniej muzyki oraz ćwiczeń ruchowych w przygotowaniu do podjęcia nowej nauki na poziomie ciała i umysłu.
  • Muzykoterapia jako jedna z form Arteterapii
    - fizjologiczny i psychologiczny aspekt oddziaływania muzyki,
    - podstawy teoretyczne muzykoterapii,
    - metody i formy muzykoterapii.
  • Prezentacja własnego programu oddziaływania muzyką.
    - omówienie programu, pokaz zajęć.
  • Wykorzystanie muzyki w terapii dzieci:
    - o specjalnych potrzebach edukacyjnych, z autyzmem,
    - z zaburzeniami mowy, niedosłyszących, niedowidzących,
    - o specyficznych potrzebach edukacyjnych (dysleksja, zaburzenia koncentracji uwagi),
    - z zaburzeniami zachowania.
  • Relaksacja
    - wpływ stresu na proces uczenia się,
    - wpływ relaksu na organizm,
    - omówienie i prezentacja niektórych technik relaksacyjnych.
  • Rodzaje muzyki wykorzystywane w muzykoterapii.
    - utwory o działaniu relaksacyjnym,
    - utwory o działaniu aktywizującym.

Zapisz się na szkolenie

Aby wziąć udział w szkoleniu, wypełnij formularz zgłoszeniowy. Zapraszamy

Formularz zgłoszeniowy

Terminy szkoleń

szkolenia

Sprawdż aktualne terminy szkoleń. Wejdź i zapisz się na dogodny termin. Zapraszamy

Więcej

Szkolenia w aCentrum

  • Dotyk w rozwoju i życiu dziecka
  • Terapia ręki
  • Terapia ręki II
  • Muzyka w procesie uczenia się i terapii
  • Metody Ruchu Rozwijającego
  • Metoda Ruchu Rozwijającego - II stopień
  • Dogoterapia - metoda wspomagania rozwoju dziecka
  • Wczesna interwencja. Elementy diagnozy i terapii dziecka w wieku 0 – 12 miesięcy z zaburzonym rozwojem psychoruchowym
  • Centralne Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (CAPD) jedną z przyczyn trudności w uczeniu się
  • Małe dziecko z zaburzeniami integracji sensomotorycznej. Elementarne zasady obserwacji i terapii
  • Diagnoza i Terapia Ucznia z trudnościami w czytaniu i pisaniu
  • Funkcjonalna diagnoza widzenia dzieci słabowidzących w wieku 0-6 lat
Designed by Techna Studio